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国学讲师课程
田先
国学
智慧与心理健康——情绪压力与阳光心态
国学
文化
情绪管理
压力管理
阳光心态
心灵成长
《
国学
智慧与心理健康》 ——情绪压力与阳光心态 主讲：田先 三大维度，标本兼治 课程特色：由内到外，由知到行，知行合一。 课程收益： ² 了解自己的心理健康状况；
田先
国学
智慧与高情商领导力
国学
智慧
国学
管理
国学
领导力
领导力
高情商领导力
《
国学
智慧与高情商领导力》 主讲：田先 三大维度，全面提升 课程特色：由内到外，由知到行，知行合一。 课程收益： ² 深刻理解真正的高情商领导力； ² 提升3维自
田先
国学
智慧与高情商沟通
国学
智慧
高情商沟通
沟通技巧
《
国学
智慧与高情商沟通》 主讲：田先 高山流水，和谐共赢 课程特色：由内到外，由知到行，知行合一。 课程收益： ² 深刻理解真正的高情商沟通； ² 掌握高情商聆听
田先
国学
智慧与幸福人生
国学
文化
心灵成长
幸福力
国学
智慧
中年危机
《
国学
智慧与幸福人生》 主讲：田先 幸福八卦，洞见人生，系统疗愈，重生幸福！ 课程特色：由内到外，由知到行，知行合一。 课程收益： ² 融会贯通易、儒、道、佛等中
蔡闯
孙子兵法与卓越领导力
领导力
国学
文化
国学
管理
执行力
中层管理
一、领导力概念 1. 领导与管理的区别 2. 对领导力的几个误解 3. 什么是领导力？ 4. 我们为什么需要领导力？ 5. 领导的两个要素：追随者与影响力 6.
蔡闯
国学
智慧与现代管理
国学
管理
国学
文化
中层管理
团队建设
领导力
儒、道、释的社会学意义： 儒家：入世之说 道家：出世之说 佛学：以出世的态度做入世的事 智慧 是行为主体回应目标任务和环境的变化而发生的，内在素质构成要素的快速重
硬核创效进位 1 天速成营（全员通用）
硬核创效
硬核创效进位 1 天速成营（全员通用） ——从零到百：0-1 破局・1-10 创效・10-100 进位筑垒 一、课程基本信息 课程定位聚焦“有限资源精准发力快出成
行动学习—群策群力共识工作坊
战略管理
团队建设
危机管理
公司治理
课程特点 小班授课（40人以内），80%时间用于研讨与练习，20%时间工具方法讲解及导入； 融合国内外行动学习最佳实践，分享运用系统实用引导技巧与工具； 由原华为
《绩效管理与KPI指标设计》实操工作坊
人力资源
项目管理
绩效管理
沙盘模拟
课程大纲 （内容可选，需企业方与讲师电话沟通确定！） 第一章 如何正确理解绩效管理 一、 探寻绩效管理成功之路 1. 什么是绩效管理？ 2. 绩效管理的过程和目的
《非人力资源经理的人力资源管理》行动学习工作坊（2+2+1天版)
人力资源
职业素养
项目管理
中层管理
何为行动学习法？何为行动学习工作坊？ 行动学习法（Action Learning）又称“干中学”、“行动导向式学习法”或“行动式学习”，它最早是由英国管理学思想家
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